小鸟飞游戏教案,幼儿“小鸟飞”游戏教案解析

想象阳光明媚的午后，孩子们欢声笑语，他们正沉浸在一场充满想象与乐趣的游戏中。这就是我们今天要聊的小鸟飞游戏教案，一个简单又充满创意的活动，让孩子们在游戏中学习，在学习中快乐。

一、游戏背景：蓝天下的自由飞翔

“小鸟飞，小鸟飞，飞到哪里去？”这句朗朗上口的儿歌，是孩子们对自由飞翔的向往。在这个游戏中，我们将带领孩子们化身可爱的小鸟，在蓝天白云下自由翱翔。

二、活动目标：快乐学习，寓教于乐

1. 激发兴趣：通过游戏，激发孩子们对自然、对小动物的热爱。

2. 认知提升：学习方位词“上面”和“下面”，培养空间感知能力。

3. 情感培养：在游戏中体验快乐，培养团队协作精神。

三、活动准备：简单易得，创意无限

1. 道具准备：小鸟头饰、帽子、树叶若干，立体动物玩具6个，桌子一张。

2. 音乐选择：一首欢快的儿歌，如《小鸟飞》。

四、活动过程：趣味盎然，寓教于乐

1. 热身运动：播放《健康歌》，带领孩子们做热身运动，活跃气氛。

2. 游戏导入：通过谈话引出活动，询问孩子们自己身体上面是什么，下面是什么，激发他们的兴趣。

3. 学习方位词：通过游戏“小鸟飞”，引导孩子们学习方位词“上面”和“下面”。孩子们戴上小鸟头饰、帽子，脚踩树叶，边飞边念儿歌：“小鸟飞，小鸟飞，飞到哪里去？教师说：飞到上面去。”孩子们边举起双臂向上舞动，同时说：“上面飞。”

4. 捉迷藏游戏：请孩子们闭上眼睛，教师将两个小动物玩具分别放于桌子上面和桌子下面。孩子们睁开眼睛，教师问：“小猫藏在什么地方？”若答对了，全体幼儿学小猫叫。

5. 造型展示：鼓励孩子们做各种鸟的动作，引导他们练习屈膝下蹲、平衡等动作。请两名幼儿组和造型展示给大家看，激发其他孩子的兴趣。

6. 自由结伴：孩子们自由结伴，利用屈膝下蹲或抬腿的动作来表现小鸟的动作，教师采用拍照的方式引起孩子们造型的兴趣。

7. 游戏互动：提醒孩子们音乐一停，要马上和附近的伙伴两人一组摆好造型准备照相，同时要保护好小树。

8. 增加难度：幼儿再次种植树木，增加游戏的难度，让游戏更加有趣。

五、活动反思：快乐成长，收获满满

通过这次活动，孩子们在游戏中学习了方位词，体验了快乐，培养了团队协作精神。同时，我们也看到了孩子们在游戏中的成长，他们学会了观察、思考、表达，收获了知识，收获了快乐。

在这个充满阳光的午后，让我们和孩子一起，在游戏中感受生活的美好，在快乐中收获成长。小鸟飞游戏教案，让孩子们在游戏中快乐学习，快乐成长！